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汝陽縣獲得國家級重磅稱號

日期:2019-03-19   來源:汝陽縣府辦

近日 ,國務院教育督導委員會辦公室發佈公告 ,宣傳2018年全國義務教育發展基本平衡縣(市 ,區)名單 ,其中河南省32個 ,沭陽縣名單上榜 。

2018年全國義務教育發展基本平衡縣(市 ,區)名單(河南省32家)鄭州市:中原區登封市開封市:薊縣洛陽市:齊縣 汝陽縣洛寧縣平頂山市 ,益陽縣:新鄉市 ,葉縣:阜陽市 ,鹽津縣 ,魏晉市:阜陽市 ,臺前縣:許昌市 ,臺前縣:三門峽市 ,醴陵縣:南陽市 ,盧氏縣:商丘市 ,桐柏縣 ,唐河縣 ,鎮平縣:梁園民權信陽市 ,寧陵縣 ,寧陵縣:周口市 ,西縣 ,淮濱縣 ,商城縣:駐馬店市 ,沉丘縣 ,襄城縣:齊平縣 ,泌陽縣 ,西平縣 ,西城縣  推進義務教育均衡發展的基本目標根據《國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見(國發〔2012〕48號)》義務教育均衡發展的基本目標是每所學校都符合國家辦學標準 ,並保證辦學經費 。 教育資源滿足學校教育和教學的需要 ,課程由國家規定 。 教師的配置更合理 ,教師的整體素質得到提高 。 學校班級符合國家標準 ,消除了“大班”的現象 。 這是縣內首次實現義務教育基本均衡發展 ,縣內學校差距明顯縮小 。  義務教育發展基本均衡縣的評估認定縣內義務教育校際平衡評估指標根據教育部《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》進行評估 ,學校之間義務教育平衡評估側重於評估教育均衡分配縣級政府的資源 。 平均教學和輔助室面積 ,平均體育場館面積 ,平均教學設備價值 ,每100名學生的計算機數量 ,每名學生的書籍數量 ,教師與學生的比例 ,以及超過規定的學生人數學歷數量 ,具有中級以上專業技術崗位的教師人數爲8個指標 ,用於計算小學與初中的差異係數 ,評價縣內小學與初中的平衡 。   對縣級人民政府推進義務教育均衡發展工作評估指標及要求(1)入學機會1.將移民工人的子女納入當地教育發展計劃 ,並將其納入金融保障體系 。2.建立一個由政府主導並廣泛參與社會各階層的留守兒童照顧系統 。 3.三類殘疾兒童的入學率不低於80% 。 4.分配給縣內初中的優質普通高中入學配額比例逐步增加 。 (2)保障機制1.建立義務教育均衡發展的責任 ,監督和問責機制 。 2.義務教育經費在預算中單獨列出 ,教育經費在過去三年中實現了“三個增長” 。 3 ,推進學校規範化 ,制定和有效實施弱勢學校改革方案 ,金融教育經費向弱勢學校傾斜 。 4.農村稅費改革轉移資金用於義務教育的比例符合省級法規的要求 。 (3)教師隊伍1.全面實施義務教育績效工資制度 。 2.義務教育學校的學科教師設備齊全 ,師生比例符合省級標準 。 3.建立並有效實施縣(市)義務教育學校校長與教師之間的定期交流制度 。 4.實施教師培訓基金並加強教師培訓 。 (4)質量和管理1.按照國家規定的義務教育課程計劃 ,開設課程 。 2.小​​學和初中的合併率已達到省級標準 。 3.中小學生身體健康合格率已達到省級標準 。 4 ,義務教育階段沒有重點學校和重點班級 ,公共義務教育入學現象基本得到遏制 。 5.中小學生的繁重工作量得到了有效緩解 。  每年予以公佈並授牌根據《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》的規定 ,國家教育督導組將審查各省(自治區 ,直轄市)提交的有關義務教育發展基本平衡縣的應用材料 ,並組織實地考察 。 根據國家教育督導委員會的審查結果 ,教育部承認義務教育發展的基本平衡縣 ,每年出版和頒發 。 國家教育督導組和省(自治區 ,直轄市)建立義務教育均衡發展監測體系 ,監督全國各縣義務教育均衡發展 ,審查統計縣 。

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